Desarrollo físico y salud: Los sismos e incendios

APRENDIZAJE ESPERADO: • Practica y promueve algunas medidas de seguridad para actuar en el hogar o en la escuela ante situaciones de emergencia: sismos, incendios e inundaciones, entre otros.

ACTIVIDAD 1.  Papá o mamá  (dar clic en lo subrayado)  Protección civil -incendio, leer la información y recordar con los niños lo que es un incendio ( en la escuela algunos niños expusieron en relación a las medidas de seguridad) platicar con el niño sobre las medidas en casa para evitar un incendio (retomando algunas medidas de la  página "ANTES" de un incendio, por ejemplo: que ustedes no los dejan que utilicen cerillos o jugar en la cocina

Después Visualizar el siguiente vídeo sobre la prevención de incendios, y al finalizar preguntar al niño qué otras medidas de seguridad podrían realizar en casa para evitar un incendio y dibujar sus medidas de seguridad en una hoja blanca.

ACTIVIDAD 2. 

• Papá o mamá  antes del temblor  del 19 de septiembre habíamos estado trabajando con el grupo sobre las medidas de prevención ante los sismos, les recomiendo acceder a la siguiente información sobre cómo hablar con sus hijos sobre el temblor "Recursos para hablar sobre el temblor a los niños" (Dar clic en lo subrayado), ustedes eligen alguna actividad que les interese.
• NOTA: Además todos estos días sigue  las recomendaciones de la imagen siguiente: 

• Finalmente para continuar con las medidas de seguridad dar clic en : Protección civil- sismo, leer y realiza la siguiente actividad que recomiendan en la página " Junto con tu familia identifica los lugares más seguros de tu casa y las salidas principales", ya que identificaron el área segura contra sismos ayuda a tu hijo a dibujar dicha área en una hoja blanca, colocando el nombre en la parte de atrás. 

Pensamiento matemático: Secuencia del 1 al 13

APRENDIZAJE ESPERADO: • Identifica el orden de los números en forma escrita, en situaciones escolares y familiares.

ACTIVIDAD: RECTA NUMÉRICA

INSTRUCCIONES:   1. Realizar en una hoja  tamaño oficio y de manera horizontal 13 cuadros que contengan los números del 1 al 13, recortar  la tira, colocar el nombre atrás y enmicar. Brindar al niño para copiar la secuencia de números con diferentes materiales  (gises, colores, lápiz, acuarelas) y soportes ( en el piso del patio, en hojas blancas, de colores, cartulinas, etc.). 

*NOTA:  GUARDAR LA RECTA PUES SE LES SOLICITARÁ PARA TRABAJAR EN LA ESCUELA. SI DESEAN IMPRIMIR LA RECTA A CONTINUACIÓN LES DEJO EL LINK CON EL ARCHIVO
https://drive.google.com/file/d/0B6gRYKp_rPB7OGtueXFPSWxjbkE/view?usp=sharing

2. Después practicar de la actividad anterior también el conteo colocando semillas, botones o bolitas de papel en fila en correspondencia con la cantidad del 1 al 13.

Pensamiento matemático: números del 1 al 15

APRENDIZAJE ESPERADO: • Identifica el orden de los números en forma escrita, en situaciones escolares y familiares.

ACTIVIDAD 1.  Visualizar el siguiente vídeo e ir practicando diferentes actividades como ir saltando con los dos pies, luego con un sólo pie, cada que mencionan el número en el vídeo hasta llegar al 15. 

ACTIVIDAD 2.  JUEGOS DE REPASO DE LOS NÚMEROS DEL 1 AL 10 
INSTRUCCIÓN: en los siguientes juegos pueden acceder a diferentes juegos para reforzar la serie numérica del 1 al 10 de distintas maneras, además de  que les invito a explorar la página y consultar otros juegos.

2.1 JUEGO PARA COMPLETAR DEL 1 AL 10

http://www.cyberkidz.es/cyberkidz/juego.php?spelUrl=library/rekenen/groep2/rekenen1/&spelNaam=Completar%201-10&groep=2&vak=rekenen

2.2 CONTAR Y RELACIONAR CON LA CANTIDAD DE ELEMENTOS DEL 1 AL 10

http://www.cyberkidz.es/cyberkidz/juego.php?spelUrl=library/rekenen/groep2/rekenen2/&spelNaam=Contar&groep=2&vak=rekenen

2.3 PUEDEN CONSULTAR MÁS JUEGOS EN LA SIGUIENTE PÁGINA

http://www.cyberkidz.es/cyberkidz/juegos.php?groep=2&vak=rekenen

Pensamiento matemático:USOS DE LOS NÚMEROS

APRENDIZAJE ESPERADO: • Conoce algunos usos de los números en la vida cotidiana.

• Identifica los números en revistas, cuentos, recetas, anuncios publicitarios y entiende qué significan.

INSTRUCCIÓN: Visualizar el siguiente vídeo y al finalizar contestar las preguntas que a continuación se presentan;  cada respuesta va  en una ficha bibliográfica blanca (favor de guardarlas porque se ocuparan cuando se reanuden las clases), recuerda que el niño escriba su nombre atrás de cada una.

1. ¿Cuál es la dirección de tu casa?

2. ¿Cuánto mides?

3. ¿Cuántos años tienes?