APRENDIZAJES ESPERADOS:
• Explora y manipula de manera libre, objetos,
instrumentos y herramientas de trabajo, sabe para qué pueden utilizarse, y
practica las medidas de seguridad que debe adoptar al usarlos.
• Construye utilizando materiales que ensamblen, se
conecten o sean de distinta forma y naturaleza.
• Construye o modela objetos de su propia creación.
La coordinación visomotriz, implica la capacidad de realizar movimientos coordinados entre el cuerpo y la vista. Entonces tenemos los diferentes tipos de coordinación visomotriz que se pueden estimular:
- Ojo-mano
- Ojo-pie
- Ojo -brazos
- Ojo -piernas
- Ojo -cabeza
- Ojo -tronco
Los juegos motrices van a ayudar al niño en esta tarea, pues está comprobado que la coordinación visomotriz es fundamental para el inicio de la lectoescritura. El desarrollo de esta es esencial para el niño.
Actividades que se recomiendan para estimular la coordinación visomotriz
- Enhebrar cuentas (collarines, pasados)
- Realizar movimientos o figuras (geométricas) empleando sólo la cabeza.
- Hacer juegos de dibujos en el aire.
- Realizar juegos de dedos con ambas manos (moviéndolas al estilo Witsy araña)
- Actividades con papel, picado, rasgado.
- Realizar modelado en plastilina, cerámica fría.
- Realizar seguimiento de líneas, caminos o laberintos.
- Cortar trayectorias, o contornos.
- Unir puntos.
- Juegos de manos, con el compañero: aplaudir, chocar.
- Patear la pelota hacia una dirección.
- Caminar sobre una línea recta, curva, quebrada, etc.
- Empujar, con el pie, un objeto rodante sobre una línea.
ACTIVIDAD 1: Realizar en casa las actividades anteriores, puedes planear con tu hijo una actividad por día. Para seguir reforzando les sugiero ingresar también al siguiente link donde encontraran más actividades con materiales que pueden encontrar facilmente en casa:
ACTIVIDAD 2: "Realizar seguimiento de líneas o caminos", con el material de líneas que se encuentra en la papelería (son 20 hojas).Las primeras 11 hojas están también disponibles para descargar en el enlace: https://www.dropbox.com/s/1jgn7rn1fyx62yb/preschool-printable-writing-patterns.pdf?dl=0
Revisa las siguientes indicaciones:
- Realizar una hoja por día, procura que el niño utilice diferentes colores de madera en los diferentes caminos de puntos. Puedes colocar las hojas en un folder con un broche baco o en un folder con broche integrado. Dichas actividades se revisaran al reanudar clases.
- Las primeras 11 hojas: al iniciar la hoja en donde dice "Name", el niño debe colocar su nombre procurando usar el espacio destinado. En algunas hojas sólo se limita a remarcar el camino como en la siguiente:
*En otras hojas además de remarcar el camino, los niños tienen que reproducir en el espacio el modelo de linea que se da de ejemplo:
- Las 9 hojas adicionales al material anterior, tienen la indicación en la parte de arriba, recuerda leerle y explicar la indicación a tu hijo y que el sea quien las haga.
